Juego de la Inclusión

Este reto de aprendizaje se hará a través de un juego grupal colaborativo. 

Antes del reto, grupos de cuatro alumnos/as prepararán materiales proporcionados por la profesora sobre la inclusión y responderán preguntas claves. 

El reto consiste en jugar al juego de la Oca, o de la escalera, usando tarjetas que tienen preguntas sobre el tema de la Inclusión.

Estas son las preguntas que respondieron antes del juego y que estaban en las tarjetas del juego. 

1. ¿Qué es la Educación Inclusiva?

2. ¿Cuáles son las metodologías para atender a la diversidad?

3. ¿Cuáles son los pros y los contras de la educación inclusiva?

4. ¿Qué diferencia hay entre Inclusión e Integración?

5. ¿Es la Inclusión la mejor opción para los alumnos y alumnas implicados? ¿Por qué?

Consulta las 10 razones para la inclusión.

6. Nombra cuatro razones para la inclusión en el campo de los “Derechos Humanos”

7. Nombra tres razones para la inclusión en el contexto de una “Buena Educación”

8. Nombra tres razones para la inclusión en el campo del “Sentido Social”.

9. ¿Cuáles son los beneficios de la inclusión para los docentes?

10. ¿Cuáles son las principales estrategias para conseguir una inclusión exitosa?

11. ¿Qué pasos debemos seguir para conseguir una inclusión educativa exitosa?

12. En vuestra opinión, ¿la inclusión es una opción verdaderamente posible en tu país? (se hace este tipo de preguntas porque también se trabajan en Inglés para el alumnado Erasmus).

Instrucciones:

Este es un juego colaborativo, por lo tanto, las normas son distintas a los juegos competitivos:

Todos los integrantes deben preguntar y responder, al menos una vez cada uno, aunque se repitan las preguntas.

Ganan cuando todas las parejas hayan llegado a la meta, aunque se repitan las preguntas.

Las respuestas deben ser consensuadas y mejoradas por todos los participantes.