jueves, 3 de noviembre de 2011

Estrategia de socialización: Romper el hielo.

Hoy reactivamos el blog comenzando a registrar en él las estrategias didácticas utilizadas en clase, durante el curso académico 2011-12

Socialización:

Este curso 2011-12, como estrategia de socialización hemos utilizado una que permita al profesorado romper el hielo, crear ambiente distendido y conocer al alumnado a través de sus pares.

Para ello se usó un objeto suave y ligero como un balón de virutas de corcho, era una especie de almohada pequeña en forma de pie muy dúctil y graciosa.

Como en su mayoría son alumnos que se conocen del año pasado, el juego consiste en que el alumno que recibía el objeto presentase a uno de sus compañeros.




Para comenzar, lo ideal sería que la profesora conociera alguno de los alumnos, le tirara ella el objeto, lo presentara y le pidiera que él/ella le tirara el objeto a otro/a y le presentara. Como no fue así, el juego lo comenzó uno de los alumnos.

De la persona a quien se presenta se decía, además de su nombre, sus gustos musicales. La música que se creía le gustaba al compañero/a. No solían acertar y esto daba gracia y distendía el ambiente.


Al ser trabajada en grupo grande, esta técnica no sirve realmente para conocer al alumnado, porque no todos podrán participar, realmente sirve para socializar, romper el hielo al comenzar a lanzar el objeto y divertirse el primer día de clase.

Una vez conseguido el ambiente, se comenzó a conversar con el alumnado sobre la asignatura, los elementos que ellos/ellas creían que se trabajarían en ella y la importancia que tendría en su vida como docente, para su trabajo, para las oposiciones, etc.

viernes, 21 de enero de 2011

Realidad y Cine Colombiano: Bibliografía sobre cine.


Esta entrada ha sido actualizada con artículos más recientes. Os presento un libro que habla sobre el cine colombiano y la realidad de ese país, aunque muchas son trasladables al resto de latinoamérica. En él hacen referencia a películas interesantes para tratar el tema de la inmigración, delincuencia, violencia de género, entre otros.

El siguiente texto hace un recorrido panorámico por las publicaciones que han contribuido a delinear una historiografía del cine colombiano, y evalúa sus propósitos, metodologías, alcances y deficiencias. Por Oswaldo Osorio.

Actualizado: Artículo sobre cine colombiano:


Actualizado: El cine colombiano hecho libro y experiencia de realidad aumentada. Por: Pedro Adrián Zuluaga.




 

sábado, 8 de enero de 2011

Autoaprendizaje Experiencial, Cine y Educación, Paraíso Travel.

“Paraíso Travel”, es una película sobre inmigración y miseria, donde se produce el aprendizaje a través de las experiencias de la vida, sobre todo de valores y actitudes. Aquel aprendizaje que se efectúa mediante la experiencia, que según John Dewey (1997) es la auténtica educación. Proponemos mapas que esquematizan los conceptos vinculados al aprendizaje autónomo y experiencial. Determinamos el ciclo del aprendizaje experiencial que se da en la película, usando el modelo propuesto por Combariza Echeverri (2005). Además, comprobamos como se reflejan en ella actitudes y valores tipificados en los estudios de Giraudier (2002). Finalizamos concluyendo que es un recurso educativo de fuertes implicaciones éticas y morales, una herramienta válida de trabajo para aquellos docentes inquietos que pretendan despertar en sus alumnos actitudes transformadoras de la sociedad. Sería interesante estudiar la incidencia que “Paraíso Travel” tendría en la visión de los adolescentes sobre la inmigración, los valores éticos e injusticia social.



Pardo-Rojas, A. (2011). Autoaprendizaje experiencial y cine: el caso de la película “Paraíso Travel”. Arte, Individuo y Sociedad23(2), 55-67. https://doi.org/10.5209/rev_ARIS.2011.v23.n2.36254 


miércoles, 15 de diciembre de 2010

Agrega un reloj a tu blog: Tecnología educativa.

Agregar un reloj a tu blog lo puedes hacer en 10 minutos!
  1. Entra en la web de ClockLink.com
  2. Mira en la "Gallery" todos los modelos de reloj.
  3. Selecciona el reloj que te guste pinchando sobre "View HTML tag"
  4. Lee y acepta (si quieres) las condiciones de uso.
  5. Cambia el color del reloj.
  6. Selecciona la zona horaria (CTE: Central Europe Time GMT +1:00)
  7. Copia el codigo HTML
  8. Entra en tu blog
  9. Abre la opción de "Diseño"
  10. Agrega un gadget.
  11. Selecciona la opción de agregar un "HTML"
  12. Pega el código fuente que has copiado de la web de ClockLink.
  13. y guarda!
Mira qué bien se ve!





Crea un chat para tu Blog: Tecnología educativa.

Uno de mis alumnos de "Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación", Alejandro, me ha enseñado cómo agregar un chat a nuestro blog.
Es sumamente sencillo.
  1. Entrad en la página xat.com
  2. Buscad la opción "Make a chat box"
  3. Ahí podréis seleccionar un fondo pinchando sobre el que os guste.
  4. Después seleccionad el tamaño, os recomiendo colocar en "Width"500 y dejar 405 en "Height".
  5. Pinchad sobre el código fuente en el apartado "embed code" y copiar.
  6. Ahora iros a vuestro blog.
  7. Entrad en "Diseño".
  8. Pinchad en "añadir gadged".
  9. Buscar el gadget de agregar "HTML"
  10. Pegar el código que tenéis en la página del chat.
Listo!!

Usando el Jclic para Inglés: Tecnología educativa.

Os presento una actividad educativa elaborada para el afianzamiento del aprendizaje de los números en inglés. 

Este es un proyecto de actividades para primer ciclo de educación primaria elaborado por Ana Belén Díaz Raya, del Colegio Logos de Las Rozas (Madrid).

Os sugiero buscar en la biblioteca de ZonaClic actividades vinculadas a vuestra temática, como por ejemplo para el aprendizaje de la lengua (inglés) , seleccionar las que os gusten e incorporarlas a vuestros recursos educativos. 

Otra cosita: 
Para incrustar el applet (la actividad) fijaros que abajo tenéis el código html en un recuadro que pone: "Codigo para incrustar:" seleccionad ese código y pegadlo en una nueva entrada en vuestros blogs, usando la opción de "Edición de HTML". Para ver el apple pinchad sobre su ícono y se abribrá en una ventana nueva.




Esta otra actividad está elaborada por Iolanda Orduña Alonso. Es un proyecto de actividades basado en el libro Happy earth 1 de la editorial Oxford. A lo largo de las actividades se trabajan adverbios de modo, oraciones superlativas, pasado simple de algunos verbos regulares e irregulares, vocabulario de animales y adjetivos.




Espero que estas actividades os motiven a usar el JClic.