Bienvenid@s a mi blog. En este espacio compartiré mis experiencias e ideas para trabajar de manera activa en clase, además de algunos recursos didácticos. Espero que podáis extrapolar mis actividades y las aprovechéis en vuestra docencia.
jueves, 9 de marzo de 2023
Rap en Lengua de Signos.
RETO: Quita el volumen del vídeo e intenta entender la LSE
de la intérprete. Después sube el volumen y comenta lo que has vivido. Una
duda: ¿Qué pensáis sobre la última palabra del RAP? (No son sordomudos).
Intérprete y cantante: Andrea González Santana, Alumna del
Máster en Educación Especial (2020). Universidad de Huelva y Juan Ignacio
Guerrero, conocido como Juaninacka. #DiversidadInfantilUHU
Canción en Lengua de Signos. La Puerta Violeta.
RETO: Intenta aprenderte el estribillo de esta canción en
LSE. La puerta violeta, Rozalén. Alumnado del CFGS de Integración Social del
IES Ben Gabirol. #DiversidadInfantilUHU
Discapacidad Auditiva.
Este vídeo incluye elementos como la clasificación de la
discapacidad auditiva, sistemas de comunicación, cómo tomar la decisión sobre
el sistema de comunicación en el aula. No incluye la atención educativa, la
cual se desarrolla en otro vídeo. #DiversidadInfantilUHU
Lectura Fácil para personas con discapacidad.
Te proponemos un reto, realizar un pequeño cuento dirigido a
niños y niñas con Discapacidad Intelectual siguiendo el método de la lectura
fácil. El contenido del mismo puede ser la solidaridad, el amor, la familia, la
cooperación, etc. Si te gusta la idea, coméntanos si lo has hecho, qué te ha
parecido, qué has aprendido y cualquier otro mensaje que quieras compartir con
nosotras. Vídeo accesible.
Diversidad en el ámbito Intelectual. La discapacidad intelectual.
Breve descripción sobre la Atención a la Diversidad en el ámbito Intelectual. Vídeo accesible, activar subtítulos en español.