viernes, 10 de noviembre de 2023

VI Festival Artístico para la Diversidad ETHOS

El 24 de noviembre de 2023, a partir de las 20.00 horas, se celebra, en el auditorio de la Casa Colón de Huelva el VI Festival Artístico para la Diversidad, una gran fiesta para conmemorar el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, y cuyos beneficios irán destinados a la Asociación Corazón y Vida, que presta atención a personas con cardiopatías congénitas en Andalucía.

“Queremos dar visibilidad a las habilidades artísticas de las personas con diversidad funcional, concienciar a la sociedad sobre las características de estas personas y mostrar que son muy capaces de hacer grandes cosas cuando se les brinda la oportunidad y se les ofrece los apoyos necesarios” David Núñez Mañó, director y profesor de música del Centro.

Como cada año, participan artistas con diversidad funcional, como personas con autismo, síndrome de Down, parálisis cerebral..., y otros artistas invitados con el fin de potenciar la inclusión real en los escenarios.

Quienes puedan asistir de manera presencial pueden adquirir las entradas, 10€ donde todo lo recaudado será a beneficio de la "Asociación Corazón y Vida” Giglon: https://www.giglon.com/todos?idEvent=...  y también en ETHOS. Centro para la Diversidad https://maps.app.goo.gl/bcXRrZU6XgbPM...

Aquellos que siguen nuestro Blog desde otros lugares, podrán acceder al evento de manera ONLINE, ya que será grabado y que compartiremos en esta entrada, en cuanto la Asociación ETHOS nos facilite el enlace.

 


Participación especial de José Mercé, quien, además, recibirá el reconocimiento de Padrino de Honor de la Asociación “Corazón y Vida” y de ETHOS Centro para la Diversidad. 

Los artistas que completan este cartel de lujo son:

Juan Pérez Rodríguez, pianista y compositor onubense, graduado en piano de Jazz y composición por la prestigiosa Berklee College of Music de Boston y que ha actuado por todo el mundo. Además, entre los numerosos reconocimientos, cabe destacar que ha ganado la I edición del Premio SGAE de Flamenco Paco de Lucía con su obra “Contrarreloj”.

Auxi Fernández, bailaora y actriz gaditana. Como bailaora cabe destacar sus giras por Europa, Asia y Norteamérica y su nominación a los prestigiosos premios ACE de Nueva York por su espectáculo “Flamenco” en la categoría “Mejor producción de teatro musical2014”. Como actriz ha actuado en numerosas series y cortometrajes españoles.

Manuel Moreno Ramírez, joven pianista y compositor onubense, quien ha sido recientemente finalista del programa “Tierra de talento” de Canal Sur TV.

Manolo de Santa Cruz, cantaor flamenco cordobés, primera persona con síndrome de Down que graba un disco flamenco “La voluntad hecha voz” y que este año ha sido homenajeado por sus 25 años de trayectoria en el cante.

Adrián Cobos, cantante onubense preseleccionado a los Premios Latin Grammy 2022, y  nominado en la lista de este año 2023, en la categoría de la mejor canción del año.

Lorena Bogado, escritora y poeta onubense con parálisis cerebral, todo un ejemplo de superación, que nos presenta su quinta novela “La poeta no escuchada”.

Lucía Toledo, joven cantante de Isla Cristina con gran habilidad para adaptarse a diferentes géneros musicales y estilos.

Grupo de baile de la asociación AONES Down de Huelva, que por segundo año consecutivo volverá a contagiar al público con su alegría y talento.

Antonio Sánchez Ramos, productor artístico y ex-vocalista de “Esencia”, que, además de ser uno de los presentadores y pieza importante en la organización del Festival, también dejará algunas pinceladas como cantante.

Para seguir dando ejemplo de inclusión real en los escenarios y potenciar la inclusión social, habrá cuatro presentadores, de las cuales dos de ellos tienen parálisis cerebral.

El espectáculo estará interpretado por intérpretes de lengua de signos, para hacerlo accesible a personas con diversidad funcional auditiva.


Fuente: ETHOS y Huelva Ya.

https://huelvaya.es/2023/11/08/jose-merce-festival-diversidad-dia-24/

¿Y si nuestra educación estuviera radicalmente equivocada?

Entrevista con el profesor Agustín de la Herrán, del departamento de Pedagogía, de la Universidad Autónoma de Madrid.

"Nuestra educación es incompleta" 

En esta entrevista se habla de esta posibilidad y de una posible alternativa. 

El autor, profesor Agustín de la Herrán, del Departamento de Pedagogía de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), lleva trabajando en esta hipótesis y en un proceso radical de cambio desde hace más de 30 años. 




domingo, 22 de octubre de 2023

Capacidades especiales

En este video veremos como cada persona es especial, tú, las personas de nuesta comunidad, obviamente y, en este caso, Manolo de Santa Cruz. Os presentamos a uno de los artistas participantes que parcitiparán en el VI Festival Artístico para la Diversidad 2023. Este se desarrollará en Huelva, aunque luego os compartiremos las actuaciones que se han presentado. Este evento está organizado por la asociación "Ethos" y será a beneficio de la Asociación Corazón y Vida. Uno de los cantantes es Manolo de Santa Cruz, artista flamenco y una persona con Síndrome de Down. Manolo ha grabado un disco flamenco llamado "La volutad hecha voz". Este es un ejemplo de que con constancia, esfuerzo y sacrificio, como él dice, los sueños se pueden conseguir. Nos hace especialmente felices escuchar a este gran artista. Aquí os dejamos una muestra de su arte:

viernes, 20 de octubre de 2023

Noche Europea de las/os Investigadoras/es. ERN 2017, 2018 y actualizado en 2023.

Gamificando en la Noche de las Investigadoras sobre Diversidad. 
2017, 2018 y actualizado en 2023.

¿Cómo la presentamos en la “Noche de las Investigadoras”?


En la Noche de l@s Investigador@s presentamos una investigación descriptiva, donde hemos hecho una aplicación de cómo se puede aprender de manera divertida, distintos contenidos y competencias, a través de la Gamificación: un estudio de caso. Esta presentación del proceso y de los resultados la investigación descriptiva, se ha llevado a cabo fuera del ambiente educativo formal y se hizo la intervención en el contexto de la Noche de l@s investigado@s de la Universidad de Huelva.

Realizamos un circuito con actividades dirigidas hacia la diversidad, la inclusión y su aprendizaje a través de las dinámicas de juego. Mediante esta metodología se alcanzan resultados óptimos en la adquisición de los conocimientos, habilidades y competencias en el participante, sin percibirlo como algo académico. En concreto, la mecánica que se seguirá es la siguiente:

Se preparan cuatro mesas con una temática cada una, diversidad funcional visual, auditiva, motórica y Trastorno del Espectro Autista. Habrá una quinta mesa que se destinará al reto final, la Evaluación.

En cada mesa participarán alrededor de 4 niños o niñas a la vez, conformando un equipo de trabajo cooperativo, en ningún caso se fomentará la competitividad. Las edades pueden comprender entre 4 y 10 años.

En cada mesa habrá varias preguntas y actividades de distintos niveles de dificultad vinculadas con la temática de la mesa. Las actividades o desafíos serán escogidos por el facilitador de la mesa, de acuerdo con las características y edades del equipo que esté participando, por lo que se prepararán preguntas y actividades multinivel. 

Cada equipo tendrá que responder una pregunta que el responsable de la mesa le hace y el participante tendrá que hacer la actividad y, si todos/as la realizan, con o sin ayuda del equipo, se les entregará una recompensa, en este caso será una “Carta de Poder” de esa la mesa.

Las cartas de Poder son las siguientes:
  • Mesa1: Diversidad funcional Visual: El Poder Braille lo tienen las personas con diversidad funcional visual y sirve para leer pasando los dedos sobre unos puntos que representan cada letra del alfabeto.
  • Mesa2: Diversidad funcional Auditiva A: El Poder de los Labios lo tienen las personas que no oyen y aprenden a hablar leyendo los labios de quienes le hablan.
  • Mesa2: Diversidad funcional Auditiva B: El Poder de los Signos sirve para que las personas que no pueden, o no saben hablar, se comuniquen usando la Lengua de Signos.
  • Mesa3: Diversidad funcional Motórica: El Poder de la Mente hace que las personas que no puedan andar puedan hacer todo lo que ellas deseen con su poder mental, positivismo y práctica.
  • Mesa4: Trastorno del Espectro Autista: El Poder de los Pictogramas permite que las personas que no comprenden la lectura puedan entender lo que leen usando un dibujo para cada palabra. 
El equipo tendrá que pasar por las cuatro mesas y resolver una actividad por mesa, recabando cuatro cartas de poder.
  • Mesa5: Una vez recabadas las cuatro cartas, una de cada poder, podrá ir a la mesa 5, donde el equipo tendrá que responder a “El Reto Final”. Si responde a tres preguntas correctamente ganará la medalla de ORO de la DIVERSIDAD, si responde dos, ganará la medalla de PLATA y si responde una ganará la medalla de BRONCE. Si no responde ninguna tendrá que ir a la mesa dos y ganarse una carta de poder adicional para poder cambiarla por una medalla de BRONCE.  Aquí acaba la actividad - Todas/os Ganan!
Las actividades que los equipos de niños y niñas harán en cada mesa, están destinadas a destacar las potencialidades que tienen los niños y niñas con diversidad funcional. Destacaremos las habilidades que estos tienen para desarrollar distintas acciones y le haremos valorar la importancia de la diversidad. 












VALOR QUE ESTA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN APORTA A LA SOCIEDAD
  • Concienciar, desde edades tempranas, sobre la diversidad funcional.
  • Aprender a través del juego la atención a la diversidad.
  • Visibilizar a las personas con diversidad funcional.
  • Promover la inclusión.
  • Ofrecer una visión positiva de las personas con capacidades diferentes. 

Nota: Las imágenes usadas en las cartas están disponible en Internet y no declaran tener derechos de autor.

Organizando las estaciones de trabajo

Coordinadoras: Adnaloy Pardo Rojas
Miriam Hervás, Rocío Lago.

NOTA: Quien quiera las cartas de poder y las tarjetas del reto final, 
me puede escribir a mi email 
y os mando los archivos.








lunes, 3 de julio de 2023

Rap en Lengua de Signos.

RETO: Quita el volumen del vídeo e intenta entender la LSE de la intérprete. Después sube el volumen y comenta lo que has vivido. Una duda: ¿Qué pensáis sobre la última palabra del RAP? (No son sordomudos).

Intérprete y cantante: Andrea González Santana, Alumna del Máster en Educación Especial (2020). Universidad de Huelva y Juan Ignacio Guerrero, conocido como Juaninacka. #DiversidadInfantilUHU


Canción en Lengua de Signos. La Puerta Violeta.

 

RETO: Intenta aprenderte el estribillo de esta canción en LSE. La puerta violeta, Rozalén. Alumnado del CFGS de Integración Social del IES Ben Gabirol. #DiversidadInfantilUHU



martes, 17 de enero de 2023

Discapacidad intelectual.

Lectura Fácil para personas con discapacidad.

 

Te proponemos un reto, realizar un pequeño cuento dirigido a niños y niñas con Discapacidad Intelectual siguiendo el método de la lectura fácil. El contenido del mismo puede ser la solidaridad, el amor, la familia, la cooperación, etc. Si te gusta la idea, coméntanos si lo has hecho, qué te ha parecido, qué has aprendido y cualquier otro mensaje que quieras compartir con nosotras. Vídeo accesible.


Diversidad en el ámbito Intelectual. La discapacidad intelectual.

 Breve descripción sobre la Atención a la Diversidad en el ámbito Intelectual. Vídeo accesible, activar subtítulos en español.

Vídeo de Huelva TV sobre la discapacidad Intelectual

Vídeo de Huelva TV sobre la discapacidad Intelectual, específicamente sobre el Síndrome de Down y cómo es atendida en AONES, Huelva. Vídeo accesible, activar subtítulos en español.