miércoles, 2 de enero de 2013

WebQuest en la universidad: Formación Permanente en Andalucía.


Esta entrada describe como he trabajado en clase el tema "Recursos Institucionales para la Formación", a través de una WebQuest, en la asignatura "Formación Permanente y Desarrollo Profesional", dentro de la licenciatura de Psicopedagogía.  

Los contenidos tratados en la WebQuest se centran en la Formación Permanente del Profesorado: su articulación y puesta en práctica desde las instituciones oficiales andaluzas.

Se dan una serie de sitios a los que visitar (legislación andaluza, CEPs, Sindicatos, Universidades), de manera que se pueda conocer cómo debe ser y cómo es la formación permanente en Andalucía. 

https://sites.google.com/site/recursosparalaformacion/portada
La finalidad de este trabajo es que el alumnado pueda analizar a qué tipo de necesidades responde la formación permanente en Andalucía y qué cambios propicia.

Esperamos que con esta WebQuest se facilite el acceso a la información necesaria para conseguir lo que realmente queremos: que el alumnado reflexione y analice la formación con la que cuenta el docente en servicio.


El tiempo necesario para llevar a cabo la tarea y cada una de las actividades que la componen es de 15 horas, aproximadamente. 

Las tareas que se proponen son las siguientes:
  • Analizar la normativa de la Junta de Andalucía sobre la Formación Permanente del docente andaluz.
  • Analizar la Formación Permanente ofertada por los CEPs andaluces, como organismos encargados de ejecutar la normativa.
  • Reflexionar sobre ambos análisis y concluye sobre: ¿A qué tipo de necesidades responde la formación? ¿Está enfocada a conceptos, procedimiento o actitudes? ¿Bajo qué tipo de estrategias se desarrolla esa formación? ¿Qué cambios propicia? ¿Se está formando para generar algún cambio paradigmático en Educación?
  • Elaborar un informe escrito que refleje las tareas anteriores y envíalo por la plataforma Moodle al espacio de nuestra asignatura. Este informe es grupal y solamente lo deberá subir a la plataforma un representante de cada grupo. 
Para realizar estas tareas que hemos propuesto, el alumnado deberá visitar los sitios web de las instituciones andaluzas encargadas de dar las pautas sobre cómo debe ser la Formación Permanente y los sitios web de aquellas instituciones encargadas de ofertarla.

Se facilita la normativa sobre cómo debe ser la Formación Permanente del docente andaluz (legislación), según la Junta de Andalucía:

  • Orden de 9 de junio de 2003, por la que se aprueba el II Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado. http://www.juntadeandalucia.es/boja/2003/121/6
  • Orden de 28 de noviembre de 2005, por la que se modifica el II Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado aprobado por la Orden que se cita. http://www.juntadeandalucia.es/boja/2005/243/4
  • Proyecto de Decreto, por el que se regula la Formación Inicial y Permanente del Profesorado en la Comunidad Autónoma de Andalucía, así como el sistema andaluz de formación permanente del profesorado http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/IEFP/FORMACION/proydecformacion
Centros de Profesorado de Andalucía: CEPs

Provincias
CEPS
WEBS
Huelva
Huelva-Isla Cristina
Bollullos/Valverde
Aracena
Cádiz
Cádiz
Jérez
La Línea
Sierra de Cádiz
Sevilla
Sevilla
Osuna-Écija
Alcalá de Guadaira
Lebrija
Lora del Río
Castilleja de la Cuesta
Córdoba
Córdoba
Sierra de Córdoba
Priego-Montilla
Azahar
Málaga
Málaga
Marbella/Coín
Ronda
Vélez-Málaga
(Axarquía) Antequera
Jaén
Jaén
Úbeda
Orcera
Linares-Andújar
Granada
Granada
Motril
Guadix
Baza
Almería
Almería
El Ejido
Cuevas-Olula


Para concluir...
La Formación del profesorado debe responder a las necesidades del docente y de los centros, pero sobre todo, debe responder a las necesidades de los educandos y a su derecho a tener una educación integral y de calidad. Por lo tanto, la oferta formativa que se le brinde al profesorado debe estar destinada a propiciar en él un cambio de actitud, un cambio que le permita ser el ejecutor de la revuelta que nuestra educación necesita.

Para que profundices en este tema, aunque no corresponde ya a la tarea de esta webquest, te dejamos aquí los enlaces de otras instituciones encargadas de ofertar formación permanente, tales como sindicatos, universidades, entes privados, etc.



WEBS SINDICATOS

SINDICATOS
ENLACES
ANPE-SINDICATO INDEPENDIENTE
CSI-F Central Sindical Independiente y de Funcionarios
USTEA Unión de sindicatos de trabajadoras y trabajadores en Andalucía
CCOO Comisiones Obreras
FASE-CGT  Federación Andaluza de Sindicatos de Enseñanza – Confederación General del trabajo

UGT Unión General de trabajadores

ENLACES A FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN UNIVERSIDADES
Universidades
ENLACES
Enlace a todas las universidades
UHU Universidad de Huelva Apoyo al profesorado
US Universidad de Sevilla
UPO Universidad Pablo de Olavide
http://www.upo.es/formacion/pdi/ Unidad de Formación
UMA Universidad de Málaga
UJAEN Universidad de Jaen
UNIA Universidad internacional Andaluza
UGR Universidad de Granada
UCA Universidad de Cádiz
UCA Universidad de Almería
UCO Universidad de Córdoba
UNED Universidad Nacional de Educación a distancia


OTROS ENLACES A FORMACIÓN DEL PROFESORADO
OTROS
ENLACES
Formación del Profesorado Junta de Andalucía
Revista Formación Profesorado UGR
Cursos Online UNED
Eduforma Online
e-CO
Revista electrónica de la formación del profesorado
Profes.net
Otros Enlaces de Interés
Enlace de interés sobre Grupo de trabajo de Directores/as Andaluces en relación a la Formación del Profesorado
Artículo de investigación sobre cómo ha afectado la implementación de las TICs en la F. del Profesorado (entre otras)
Ayudas para la realización de actividades de Formación para el Profesorado
Artículo sobre la formación del profesorado del CEP de Castilleja de la Cuesta
ADIDE Asociación de Inspectores de Educación



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